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黎平县第一民族中学2015至2016学年度工作计划

发布日期:2015-10-15 08:54:02

 

 
   一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思主列宁义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,学习贯彻党的十八届三中全会、四中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神,全面贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;坚持“以德育工作为重心,以课堂教学为中心,以教育科研为动力,以科学、高效的过程管理为手段”的工作思路;坚持“以德立校、依法治校、质量强校、科研兴校、改革活校、特色靓校”的办学理念,聚全校师生的合力,精心打造学校核心竞争力,全面提高教育教学质量,努力实现“州内一流,省内知名”的办学目标,为全国各大高校输送更多的优秀学生,为社会经济发展提供后备人才。
   二、学校基本情况
学校现有教职工235人,其中专任教师208人,大学本科以上学历达98%以上,全国三育人先进个人1人,国家级骨干教师1人,省级骨干教师2人,省级普通话测试员2人,州优秀校长1人,州级骨干教师5人,州级教学能手1人,县管专家2人,县级拔尖人才3人,县教学能手2人,县教坛新秀2人,高级教师78人,一级教师72人,常年在校学生4300余人,是贵州省规模较大的普通高中之一。
    三、年度工作目标
 1、管理目标:强化“四制一目标”管理,进一步推进校长负责制,教师聘任制(含班主任聘任制),岗位责任制和绩效工资制。切实推进年级管理处、政教处聘任班主任,班主任聘任科任教师的机制,实行“末位淘汰制”。实现管理效率化、科学化,扎实推进学校精细化管理,实现资源优化配置。
2、队伍目标: 增强领导干部的大局意识和服务意识,提高科学管理水平;加强队伍建设,重视年轻教师成长,形成学习型组织建设,同时,加强师德师风和职业道德建设。 
3、考核目标:完善好《黎平一中教职工岗位职责量化考评细则》和《黎平一中绩效工资实施方案》,为教职工评优评先提供公平合理的依据,以激发教职工不断完善自我、争先创优。
4、德育目标:以校园文化建设和班级文化建设为载体,认真开展主题教育系列活动,加强德育队伍建设,营造浓厚的氛围。教师要以“立德树人”放在优先位置,不断学习心理学、教育学,提高育人能力,培养学生良好的精神风貌,在德育工作中有新亮点、新特色。争取本学年,学生品行合格率达99%以上,优良率在80%以上,学额巩固率达98%以上。
5、教学目标:继续抓好常规工作,严格执行相关文件要求,对备课、上课、辅导、批改作业的情况,采取各种形式及时地检查和反馈。在高考方面,全力抓好2016年高考备考工作,以州教育局给我校下达指标为基础,努力实现一本、二本上线人数有新的突破,力争一本上线达300人以上;600分学生人数力争完成全州的6%(2015年为5.85%),尖子生突破650分;高考12项指标均超省、州,且位于州各类学校前五名(含第五名)。各科学业水平考试合格率和优良率大幅度超省平均水平;非毕业班统考人均分和及格率比上学年要有大面积提高。
6、特色目标:围绕“理思路、抓管理、树形象、促质量、出亮点”的工作要求,积极创建“特色学校”、“品牌学校”。2016年高考,力争有3位同学跻身全省文理科100强,有6位同学跻身全州文理科40强,为学校锦上添花。
    四、主要工作和措施
   (一)加强党风廉政建设,强化理论学习
深入贯彻党的十八大精神,认真落实党风廉政建设责任制,继续实施廉政文化进校园工程,营造良好的廉政氛围;深入开展示范教育和警示教育,提高廉洁自律意识;坚持自律与他律相结合,教育与管理相结合,增强教育的针对性、有效性;要求教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》;加强政治理论知识、专业知识和师德师风知识的学习,并把学习和日常工作结合起来,进一步提升教师的思想政治素质。
   (二)加强队伍建设,提高管理水平
  1、加强干部队伍建设。进一步明确党总支、各处室、年级部、教研组、备课组等各部门领导职责,落实层级岗位目标责任制,以干部带队伍,充分调动教职员工作积极性;转变行政理念,由“管理型”向“服务型”转变,强化服务意识,扎实工作,推动学校各项工作全面、协调、可持续发展。
2、加强教师队伍建设。努力打造一支师德高尚、业务精湛的“四有好老师”教师队伍。对教师实行全员培训,提升素质,使他们懂教育、会育人。
3、加强班主任队伍建设。选好班主任,重视班主任工作,明确工作职责,加大对班主任工作的投入,提高班主任业务素质和管理水平,发挥班主任的中坚力量。因此,要在班主任的选聘、任用和管理上突出把好以下“三关”:①把好“选拔关”,把工作态度、工作方法、工作能力等方面素质全优的教师选拔出来,组建“师德高尚、业务精湛、作风过硬、热爱学生、心态平和”的班主任队伍;②把好“培训关”,坚持每月定期开好一次班主任工作培训会议,加强班主任的业务培训,提高班主任的业务水平;③把好“考核关”,考核制度公开化,完善相关考核制度,让考核成为推动班主任工作和班级管理的源动力。另外,班主任要通过家长了解学生的家庭情况(父母工作状况,婚姻状况,家庭经济状况等)、个性特征以及在校外的思想活动情况,同时定期向家长反馈子女在校学习思想状况,并最大化的争取得到社会对学生的监督与支持。           
4、加强团组织建设。每年秋季开学,校团委通过竞聘演讲形式组建新一届“学生会”和“团委会”,以学生管理学生,辅助学校常规管理,提高学生自我组织、自我管理的能力;加强团的组织建设,以党建带团建,把团的工作和学校德育工作有机结合起来,提高团员的政治素质,充分发挥团员榜样示范作用。
   (三)创新德育模式,注重德育实效
始终坚持社会主义的教育方向,坚持育人为本,以党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导,主动适应新形势下对学校德育工作的新要求,积极拓展新形势下学生思想道德建设的有效途径,增强针对性、实效性和吸引力、感染力。
1、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进学校德育工作,推进德育创新,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。
2、深入开展“文明学校”“平安校园”创建活动。常抓学生日常行为规范的养成教育,重视对学生进行安全教育,增强安全意识,使学校工作平安顺利完成目标。
3、充分发挥校党总支、政教处、团委、学生会的作用,进一步完善学校德育工作机制,进一步丰富德育工作内容和形式,注重德育工作的实效性。抓住端午、中秋、国庆、元旦等重大节日,对学生进行爱国主义教育、爱心教育和民族情感教育,增强学生的社会责任感和历史使命感。
4、发挥班级阵地进行德育教育。班主任是学生德育工作的“指导员”,是一线德育工作者,建立一支强有力的班主任队伍是学校德育工作成功的保障。因此,加强班主任德育培训,明确班主任落实德育教育职责,主动把好学生德育形成关,以形成良好的品德风貌,
5、引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。继续利用班会课、升旗仪式、校园广播台、宣传橱窗等对学生进行爱国主义、集体主义、民族情感和遵纪守法教育;开展好校园文化周、校运会、文艺汇演等活动,将德育教育、法制教育渗透到其中,引导树立学生正确的价值观;利用新建的道德讲坛,有计划开展思想道德和普法教育。
6、继续办好“业余党校”和“业余团校”,增强其辐射带动作用。 我校“业余党校”和“业余团校”是树立优秀学生典型、培养社会主义合格建设者和接班人的重要教育途径。本年度,学校将按工作计划举办业余党校培训班和业余团校培训班,吸纳追求进步、品学兼优的学生来培训和学习,以此带其他的同学比学赶超。
 7、加强心理健康、青春期健康教育和艾滋病等重大疾病预防教育。开放心理咨询室,不定期进行心理健康、青春期健康专题讲座,把心理健康、青春期健康教育贯彻到学校教育的全过程;配合县预防疾控中心工作,预防学生重大传染病事件的发生与传播,使学生在校园中健康成长。
8、重视校园文化建设,强化德育效应。要致力于环境的美化和班级特色园地、墙角小书柜、卫生角的建设工作,在学校已有校园文化氛围的基础上,营造宿舍、楼道、通道文化,营造德育、智力、美育的浓厚氛围,使校园充满蓬勃的育人生机。
   (四)、强化安全纪律管理,发挥纪律保障作用
1、切实加强对学校安全保卫工作的领导,营造良好安全稳定的环境。调整和充实校园安全工作领导小组成员,明确任务和职责,增强做好学校安全保卫工作的责任感和使命感;要把安全工作列入主要议事日程,当作大事抓紧抓好,领导要树立对事业负责的态度,切实负起“保一方平安”的政治责任感,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,部门领导主动抓,齐抓共管,做出成效。
2、建立健全安全责任制度。学校安全工作要遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群(防群治”的方针,坚持“谁主办、谁负责”、“谁主管、谁负责”的管理原则,不断完善各种安全责任制度,切实保障广大师生的人身安全和财产安全,维护学校正常的教育教学秩序。
3、深入班级管理,强化学生安全意识。 班主任要利用每周的班会课和日常管理时间,着重对学生进行“各项安全”“思想品德”“法律法规”“日常行为规范”“校规校纪”“考风考纪”的教育。
4、做好安全防范工作,确保师生生命财产安全。以“防交通、防火、防盗、防毒、防溺水、防食物中毒”为重点,强化技防能力,配齐配足消防器材,规范消防管理,增强防范意识,杜绝事故发生。不定期对校舍、体育器材、学校围墙等进行检查,排除安全隐患。
5、重视师生的普法宣传教育,提高法制意识。结合普法教育活动,抓好学科法制渗透工作,增强师生的法律意识,提高运用法律保护能力。
6、加强学校校门管理力度,严格控制外来人员和车辆进出校园,严格学生出入校园管理制度,确保校园平安。组织保卫人员定期进行业务学习,做到依法上岗,认真履行职责。加强对保卫人员和护校队员的职业道德教育,提高思想素质,增强法律意识,依法办事,文明执勤。
7、定期对教室、学生寝室进行管制刀具、危险物品的排查收缴,防范人身安全事故的发生。
8、加强学生寝室的管理。时常对学生寝室进行安全大检查,整治寝室“脏乱差”现象,切实实行晚点名和查铺制度,建立学生寝室管理工作日志,并对出现的情况进行反馈。同时,严格学生用水、用火、用电的管理监督和财产的保护。
(五)深化教学改革,提高教学质量
 1、重视课堂教学改革
不断学习新课程改革新理念、新思想。以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,向课堂要质量,努力建构“自主、合作、探究”的课堂教学模式;通过专题讲座、示范课等多种形式,了解新形势下的教学思想,转变教学理念。同时,完善对中青年教师教学基本功的检查、培养与提高制度,有重点地对中青年教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导,发现问题,及时改正和提高。中青年教师要虚心向老教师学习,多听课、多参与教学研究,认真写教学反思,努力实现站好讲台、成为骨干的目标。按照“三分教,七分管”的原则,切实改变只教不管、教管分离的现象,以管促教,切实构建有效乃至高效课堂。
    2、加强教学常规管理,保证教学质量。
   (1)、抓好教学常规的管理、检查和反馈工作。
1)、抓好教学常规管理是提高教学质量的根本保证。认真落实教学常规要求,严格教师遵守课堂教学纪律,保证正常的教学秩序;组织教师进行教学活动,开展教研、听课、评课、评估教学、通报成绩等措施,落实教学工作的要求,明确教学目标,树立强烈的质量意识和竞争意识。做好备课工作,要求集体备课,发挥集体智慧,把备课与个人备课统一起来,把握好教学目的和教学进度,把握好重点、难点,明确疑点。让备课成为学生提高成绩的潜能力量。
2)、做好示范课工作,把示范课作为一项重要任务来抓,以示范课为基础,鼓励教师听课,通过听课,学习他人的教学方法、教学技巧,少走弯路,教学成长快。
3)、认真组织好各类考试。抓好平时测验、月考等考试工作,落实好考试命题,突出考试的实效性。注重对考试结果的研究,从考试成绩的总结中发现问题,后通过问题找解决方法。
4)、加强毕业班的备考工作。制定并切实落实我校2016届高三备考方案,在2016年高考中,全面完成我校年度教学目标,力争出亮点。
5)、加强实验教学、信息技术教学、通用技术等学科管理工作,规范教学行为,发挥其应有的功能,促进学生的全面发展。
6)、在当今依法治国的主流思想下,要做好学科教育法制渗透工作,要求每个学科在备课、上课的教学活动中渗透法制知识,培养学生法律意识,遵守法律法规校规校纪。
   (2)、加强课外活动的组织、开发和管理工作。
总结经验,改进课外活动的开设与等管理方法,组建足球队、篮球队、艺术表演队、合唱队、交响乐队,同时组建英语角社团、书法爱好者社团、读书社团等,有计划地组织学生参加学科竞赛、特长生辅导等各项活动,充分发挥学生的特长,努力使学科竞赛、特长生辅导等各项活动科学化、系统化和常态化。
认真做好继续教育工作,让教师不断充电,知识和观念不断更新。同时,加强校园网络建设,充分利用网络平台,互相交流,达到资源共享的目的。
   (六)强化教学研究,提升师资水平
1、加强教法学法研究。继续优化课堂教学,提高教学效率,着力研究以教师为主导、学生为主体的教学模式,让学生在教师的指导下,自主学习,探索知识,获取知识能力,培养学生的自学能力和自学习惯。
2、加快教学资料开发的步伐。把校本教材开发好,讲科学抓质量,使校本教材成为提高学生一把利剑,成为教师的好帮手。     
3、考试研究。研究学生的实际,研究新课标高考动向、试题和考纲,研究复习方法。高三教师要切实加强对高考试题、《考试说明》的深入研究,密切关注考试改革的动态,研究题型、题量、题目的难易程度以及题目的命题技巧与命题趋势。各学科要认真研究高三复习课的课型及其教学模式,增强高考备考的针对性和复习课的有效性。
4、建立各年级、各学科试题库。要求各学科备课组长把每学期的月考、期中考、期末考试题统一上传到学校科研处,以实现资源共享。
5、继续坚持“走出去、请进来”的交流方式。一要邀请校外优秀强校的教育教学专家、学者、老师到我校进行教学交流活动,指导我校教师课堂教学和教学研究的方法,改进教学思路和方法。二要寻找和扩大交流渠道,尽量满足我校教师能够“走出去”到其它学校学习教学经验。
   (七)做好后勤保障工作,推进学校硬件发展
1、扎实抓好校园平安建设。加强对学校教学楼、学生宿舍等建筑设施设备及校园围墙保坎等的安全自查,及时维护维修并改造,提升校园平安安全度。
    2、完美硬件设施,进一步改善办学条件。学校力争新的学生食堂建成,以满足学生就餐需求;完成第二个联通教学楼的天桥等工程;继续完成优美教室建设工程。同时,进一步改善办公条件。
3、加强后勤人员业务的学习和管理。要求后勤人员不断提高自身的后勤保障知识,岗位要持证上岗,提高后勤服务水平,使学校后勤工作能适应学校发展新的更高要求。 
4、科学规划校内空地绿化工作。校内空地要科学美化亮化,积极营造“四美”(建筑美、绿化美、人文美、和谐美)氛围,把校园建设成为花园、学园、乐园。同时,每年配合上级部门积极开展义务植树活动。
5、加强财务监督和管理,严格财务纪律。坚持按上级相关部门文件进行收费和支出,规范收费,合理支出,杜绝乱收费,杜绝浪费。提高经费费用的使用效率,做到物尽其用。同时,加强对校车的管理,对水、电和房产的管理,确保用水用电安全,提高房产的使用效率,创节约型校园。
6、加强食堂、超市等后勤部门的管理,提高服务质量。后勤管理服务中心要按照有关规定要求,进一步做好学生食堂自办自管工作,让学生吃得安全吃得健康;配合有关部门加强对食堂、超市及面包店等经营部门的食品安全检查监督,防微杜渐,杜绝食品安全事故的发生;积极开办教职工食堂,服务教育教学工作;提高上述服务部门从业人员安全意识和服务意识,积极改善卫生硬件设施,严防传染病和中毒事件发生。
7、做好开源节流、增收节支工作。继续搞好扶贫攻坚和减免学生学费、发放助学金工作。
   (八)发挥工会作用,营造和谐氛围
1、增进交流,营造愉悦的工作氛围。积极组队参加县里组织的相关活动,举行好 “三八”妇女节、“五四”青年节、教师节、元旦节等庆祝活动。
2、扎实抓好校务公开工作。将学校的重大决策,评先、评优、考核结果、收费标准等及时公示;开展财务稽核工作,并将稽核结果及时公示。
3、定期召开教职工代表大会,审议学校工作报告,认真听取教职工代表对学校建设和管理的意见或建议。积极发挥教职工代表的作用,增强教师的主人翁意识。
4、充分发挥工会组织“维护、建设、参与、教育”的四项基本职能,为学校领导分忧解难,为教职工说话办事,关心教师,多为教师发展搭建平台。
    5、认真做好教职工的普法宣传教育,进一步推动我校依法治教、依法治校工作的开展,提高教职工的法律素质。
6、继续做老龄工作。要关心离退休教职工的生活和学习,发挥他们的余热,为学校出谋献策。 
7、高度重视妇女工作,关心妇女的身心健康,维护妇女的合法权益;同时,要配合上级计生部门工作,加强学校人口与计划生育综合管理,预防违反计生政策。
8、在学校党总支的领导下,积极做好学校统战工作。
   (九)提高办公效率,促进学校发展
1、发挥学校办公室的管理、服务、协调作用,进一步做好各部门的统筹协调工作。上情下达,下情上达及时、准确;做各部门之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率,完成学校交办的工作任务。
2、认真做好办文办会工作。按照《贵州省国家行政机关公文处理实施细则》做好公文的草拟、打印、校对、装订,印发送及上级来文的登记、传阅、存档工作;同时,加强对文书档案的管理,做好上级文件、学校文书资料的收集、分类、编号归档及卷案整理工作。
3、加强学校宣传工作。通过电视台、校园网等宣传媒体,加大对外宣传力度,维护学校良好形象。
4、完善各项规章制度,强化校园法制建设,依法管理各项事务;充分发挥校园广播站、橱窗、学校网站等宣传舆论工具的作用,大力宣传法律法规,继续办好法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展,搞好法律宣传活动;通过开展“法制讲座”、“法律知识竞赛”“学法用法学习”等具体措施和活动,深化法制安全宣传月、周、日的成效,督促全体师生学习法律知识,提高法律素质,逐步养成人人学法、懂法、守法、用法的良好校园氛围。
5、认真做好行政例会和教职工大会的组织工作,做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作,做好重大节日庆祝活动以及承办各项活动的准备工作和组织工作,及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知,记好考勤,作好总结; 同时,做好行政值周教师值日的安排、统计工作。
6、合理对行政楼和综合楼小会议室的布置,并做好行政楼前宣传橱窗内图片、文字、内容的更新工作。
7、做好教职工调动、教职工的退休、职称评审、聘任、年度考核等工作,努力维护教职工的切身利益,学好政策,熟悉业务,使人事工作的每一个环节扎实到位。做好教职工的年度考核、评优、评先、职称申报、信访、量化评分及其它工作;加强档案室的建设与管理,科学归档。
    总之,我们要在县委、县政府和教育主管部门的领导下,抓住教育发展的有利时机,扎实工作,深化改革。以更加昂扬的斗志,更加饱满的热情,打造更高质量、更具特色的黎平一中,使我校真正成为学生满意、家长放心、教师乐教、社会称心的一流高中!
                        
 
 
 
 
                                       黎平县第一民族中学                                 
                                        2015年8月28日
 

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